A.“您是怎么組織建設(shè)老年友好社區(qū)的”
B.“您在建設(shè)工作中主要取得了哪些成果”
C.“您在不同工作環(huán)節(jié)中如何分配資源的”
D.“您在工作中投入了多少人力,物力和時(shí)間”
E.“您覺(jué)得項(xiàng)目效果和項(xiàng)目投入比例大致如何?”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保持沉默,等待小錢和小鄒自行停止?fàn)幷?br/>B.結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn),肯定小錢的育兒方法
C.引導(dǎo)組員們?cè)谟齼悍椒ㄉ祥_展討論,但并不評(píng)價(jià)小錢和小鄒的觀點(diǎn)
D.與組員共同分析兩種做法的優(yōu)缺點(diǎn),引導(dǎo)他們選擇適宜的育兒方法
E.分享以往參與小組的“新手爸媽”在類似問(wèn)題上的處理經(jīng)驗(yàn)供組員參考
A.徐阿姨談到異地就醫(yī)中的問(wèn)題,引發(fā)了組員對(duì)地區(qū)醫(yī)療差異的討論
B.吳先生詳細(xì)介紹了妻子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)的經(jīng)歷,嚴(yán)重超出了規(guī)定的發(fā)言時(shí)間
C.陳奶奶講述了其他年輕病友因患病無(wú)法工作并對(duì)家人產(chǎn)生的內(nèi)疚感
D.一向沉默寡言的張叔叔首先發(fā)言,講述了兒子病情變化帶來(lái)的壓力
E.奚叔叔講述無(wú)法平衡工作和照顧家庭帶來(lái)的壓力,介紹了減壓方法
A.帶領(lǐng)組員回顧小組契約,重申小組規(guī)則
B.邀請(qǐng)組員分享在小組中的收獲,鞏固組員的改變
C.營(yíng)造開放氣氛,協(xié)助組員探索內(nèi)在恐懼和防御機(jī)制
D.向組員建議可自行組織今后的活動(dòng),保持彼此之間的聯(lián)系
E.帶領(lǐng)組員一同回顧小組歷程,邀請(qǐng)組員分享未來(lái)生活規(guī)劃
A.對(duì)東東保持尊重
B.評(píng)估冬冬的需求
C.對(duì)東東不進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.相信冬冬能夠改變
E.分析冬冬的家庭
A.調(diào)整劉老伯的作息規(guī)律
B.逐步緩解劉老伯的壓力
C.清理劉老伯家中的雜物
D.迅速減少劉老伯的自責(zé)
E.恢復(fù)劉老伯的社會(huì)關(guān)系
最新試題
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒(méi)開口,她媽就搶先說(shuō):“她一直就是這個(gè)樣子,不愛搭理人,問(wèn)她也沒(méi)用?!毙〗獙?duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時(shí)生活能夠自理,但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無(wú)法及時(shí)趕回,沒(méi)有人照顧自己,社會(huì)工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。
新入職的社會(huì)工作者小范與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)員討論面向不同服務(wù)對(duì)象的小組活動(dòng)方案,下列小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中,最適宜的是()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性,由院長(zhǎng)牽頭召集機(jī)構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)團(tuán)隊(duì),定期召開研討會(huì),組織外出調(diào)研學(xué)習(xí)。制定工作方案,建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。該團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)類型是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè),社會(huì)工作者適宜采取的措施有()。
社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來(lái)”的病友小組活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財(cái)、物的處置權(quán)。在授權(quán)過(guò)程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
滿意度調(diào)查問(wèn)卷通常用來(lái)測(cè)量利益相關(guān)方對(duì)社會(huì)工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會(huì)工作者必須掌握滿意度調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對(duì)于滿意度調(diào)查問(wèn)卷的說(shuō)法,正確的是()。