A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價(jià)
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A.是制定教育教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)
B.是引導(dǎo)教育教學(xué)過程的方向
C.是評價(jià)教育教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)
D.是規(guī)定內(nèi)容的范圍和要求
A.具體教學(xué)活動目標(biāo)
B.幼兒園課程近期目標(biāo)
C.幼兒園課程中期目標(biāo)
D.幼兒園課程長遠(yuǎn)目標(biāo)
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價(jià)
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.家長的態(tài)度
C.幼兒的學(xué)習(xí)
D.課程內(nèi)容
A.教育目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
最新試題
決定一個(gè)班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是（）
幼兒園教案是指（）
以下不是具體教育教學(xué)活動計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）