A.精力充沛
B.儀表大方
C.舉止端莊
D.待人熱情
E.聲音洪亮
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A.從研究單純生物人向研究整體的人、社會(huì)的人轉(zhuǎn)化
B.研究護(hù)理學(xué)在社會(huì)中的作用、地位和價(jià)值
C.研究社會(huì)對(duì)護(hù)理學(xué)發(fā)展的促進(jìn)和制約因素
D.研究疾病的治療措施
E.研究發(fā)展護(hù)理理論和概論模式
A.100ml
B.150ml
C.200ml
D.250ml
E.300ml
A.患病史、婚育史、藥物過敏史
B.姓名、性別、出生年月、民族、職業(yè)
C.四肢活動(dòng)度、營養(yǎng)狀況
D.對(duì)治療有無信心、對(duì)護(hù)理有何要求
E.家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、工作環(huán)境
A.供給低濃度氧,刺激生命中樞興奮
B.維持和增加肺通氣量,糾正低氧血癥
C.供給二氧化碳,維持機(jī)體酸堿平衡
D.排出二氧化碳,興奮化學(xué)感受器
E.排除二氧化碳,防止二氧化碳麻醉
A.16℃~18℃,45%~50%
B.16℃~18℃,50%~60%
C.18℃~22℃,50%~60%
D.22℃~24℃,50%~60%
E.22℃~24℃,60%~70%
最新試題
口腔護(hù)理常用的漱口溶液中,可破壞細(xì)菌的生長環(huán)境,用于真菌感染()
應(yīng)進(jìn)行消化道隔離的患者是()
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