A.吾非至於子之門則殆矣。
B.竭力以事大國，則不得免焉。
C.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
D.公使陽處父追之，及諸河，則在舟中矣。
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A.蜩與學鳩笑曰
B.殺人以梃與刃，有以異乎
C.吾與先君言矣
D.王使問禮於左師與子產(chǎn)
A.發(fā)憤忘食，樂以忘憂
B.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流
C.二國治戎，臣不才，不勝其任，以爲俘馘
D.臣之罪重，敢有不從，以怒君心，請歸死于司寇
A.君子不以言舉人，不以人廢言
B.挾天子以令諸侯
C.發(fā)憤忘食，樂以忘憂
D.二國治戎，臣不才，不勝其任，以爲俘馘
A.蟹六跪而二螯
B.公子鮑美而豔
C.啟呱呱而泣
D.子溫而厲，威而不猛，恭而安
A.覺而起，起而歸
B.蟹六跪而二螯
C.學而不思則罔，思而不學則殆
D.相鼠有皮，人而無儀
最新試題
在“吾能弭謗矣”這個句子中，“弭”的意思是（）。
下列句子中，“被”虛化為介詞的是（）。
《說文·艸部》：“蓏，在木曰果，在地曰蓏?！边@里用的釋義方式叫做（）。
在“且下之化上疾於景響”這個句子中，“響”的詞義發(fā)展為今義，它的詞義范圍的變化屬于（）。
在“顏淵季路侍”這個句子中，“侍”的意思是（）。
下列句子中，“之”用作動詞，表示“到……去”的有（）。
“一日不再食則饑”的“再”在古代側(cè)重于行為的具體數(shù)量，即兩次或第二次，現(xiàn)在是行為的重復，即使第三次第四次也可以說“再”。這種情況屬于古今詞義演變中的（）。
舉例說明同義詞分析中的“析言則別，渾言則同”的現(xiàn)象。
在“反，誅屨于徒人費”句中，“誅”的詞義發(fā)展為今義，它的詞義范圍的變化屬于（）。
“誅”的本義是“以言語批評、譴責”，下列句子中用本義的是（）。