為保證社區(qū)的安全，對(duì)被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估時(shí)，應(yīng)當(dāng)了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。

入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒，使之更快的融入矯正生活。

實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？

對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被（）的事項(xiàng)。

簡述行為矯正的內(nèi)容。

簡述社區(qū)矯正接收制度。

入矯教育的組織實(shí)施主要包括（）。

需求評(píng)估是開展社區(qū)矯正對(duì)象（）工作的前提。

社區(qū)矯正解除的條件是什么？

社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)調(diào)查評(píng)估意見及調(diào)查中涉及到的（）等信息，應(yīng)當(dāng)保密，不得泄露。