A.咨詢技術(shù)
B.簡述語意
C.情感反應(yīng)
D.鼓勵技術(shù)
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A.熱情接待
B.盡最大努力去幫助服務(wù)對象實現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展
C.耐心傾聽
D.主動解釋
A.SYB培訓(xùn)
B.三段式培訓(xùn)
C.創(chuàng)業(yè)技能專項培訓(xùn)
D.遠程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
A.咨詢與指導(dǎo)
B.信息采集與處理
C.職業(yè)素質(zhì)測評
D.職業(yè)設(shè)計
A.個人特征
B.行為類別
B.工作描述
C.工作要求
A.自我評估
B.環(huán)境評估
C.理想職業(yè)目標(biāo)選擇
D.職業(yè)生涯路線選擇
最新試題
在進行專業(yè)指導(dǎo)時，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時，應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有（）
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
職業(yè)指導(dǎo)對個人的影響主要有（）
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面（）
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣，在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時，要遵循針對性原則。
線上指導(dǎo)服務(wù)的考核方式是（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運行機制中，應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻度（）
企業(yè)招工難問題的研究需要分析（）