單項選擇題健康教育的最終目標(biāo)是()
A.知識增加
B.信念增強
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
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1.單項選擇題健康教育實質(zhì)是一種()
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
2.單項選擇題行為的建立和改變是一個長期的過程,必須堅持的原則是()
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.循序漸進和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
3.單項選擇題決定人向什么方向發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點
4.單項選擇題決定人能否發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點
5.單項選擇題健康教育首先必須堅持()
A.實用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學(xué)性
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心理評估的方法主要有()
題型:多項選擇題
為吸毒者提供治療、康復(fù)幫助的預(yù)防是()
題型:單項選擇題
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
題型:單項選擇題
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這種預(yù)防屬于()
題型:單項選擇題
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
題型:單項選擇題