A.危險(xiǎn)性的知覺
B.威脅知覺和行為評(píng)估
C.易感性認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)認(rèn)知理論
B.自我效能理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.價(jià)值期望理論
E.需要層次理論
A.組織者
B.接受者
C.形成者
D.定型者
E.作用者
A.疾病和康復(fù)有關(guān)的行為
B.健康和疾病有關(guān)的行為
C.預(yù)防和控制有關(guān)的行為
D.促進(jìn)健康有關(guān)的行為
E.危害健康有關(guān)的行為
A.生理行為
B.本能行為
C.社會(huì)行為
D.先天行為
E.規(guī)范行為
A.先天屬性
B.定型屬性
C.社會(huì)屬性
D.自然屬性
E.自主屬性
最新試題
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無煙區(qū)屬于()
如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
這種干預(yù)是()
為吸毒者提供治療、康復(fù)幫助的預(yù)防是()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
這種預(yù)防屬于()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷,下列說法正確的是()