A.轉(zhuǎn)移
B.分配
C.分心
D.起伏
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A.直接興趣
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)容性質(zhì)
D.具體任務(wù)
A.起伏
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.以上皆不是
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.以上皆不是
A.注意的中心
B.注意的邊緣
C.注意范圍之外
D.以上皆不是
最新試題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）