圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）

在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）

遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。

“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）

由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）

多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）