單項選擇題下列哪一觀點是索格莫倡導(dǎo)游戲治療的精神實質(zhì)?()
A.借助玩具材料
B.創(chuàng)設(shè)游戲情景
C.利用生活情景
D.注重現(xiàn)實表現(xiàn)
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1.單項選擇題下列與游戲治療特征不符的是()
A.游戲治療是精心設(shè)計的
B.游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性
C.游戲治療安全、愉快
D.能促進超常才能的形成
2.單項選擇題吉爾福特在對天才兒童的研究中最具開創(chuàng)性的是他對()的研究和成果。
A.兒童創(chuàng)造力
B.兒童智力測驗
C.提出了IQ概念
D.提出了智力三元理論
3.單項選擇題()超常兒童的典型特征表現(xiàn)在閱讀和寫作能力的優(yōu)異。
A.智力型
B.語言型
C.藝術(shù)型
D.創(chuàng)造型
4.單項選擇題中國由陳幗眉主持編制的幼兒非智力個性特征測驗由()兩部分構(gòu)成,運用于4—6歲幼兒。
A.語言測驗和圖形測驗
B.概念測驗和聯(lián)想測驗
C.瑞文標準推理測驗和韋氏智力測驗
D.問卷調(diào)查和心理測驗
5.單項選擇題對超常兒童的教育安置目前用的最多的教育形式是()
A.獨立學習項目
B.加強班
C.輔導(dǎo)教師項目
D.資源教室
最新試題
多動癥兒童經(jīng)常行動先于思維,行動不計后果,想干什么就干什么,缺乏自制自控等心理穩(wěn)定能力,這體現(xiàn)了多動癥兒童的()。
題型:單項選擇題
下列不屬于學前兒童一體化教育的安質(zhì)形態(tài)的是()
題型:單項選擇題
對智力障礙兒童進行早期教育以提升他們的智力水平,對聽力損傷兒童進行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力,這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得()。
題型:單項選擇題
關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程,以下說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
對于游戲治療原則的表述,下列各項中錯誤的是()
題型:單項選擇題
一體化教育中教師承擔的任務(wù)有()
題型:單項選擇題
在游戲治療完成后要解決哪些問題,達到什么目的。這是設(shè)計目標中的()
題型:單項選擇題
某學前兒童遭受挫折時焦躁不安,出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為,此類行為是()。
題型:單項選擇題
學前生理發(fā)展障礙兒童不包括()。
題型:單項選擇題
藍德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT,其中A 代表承認,即()。
題型:單項選擇題