已取得資質(zhì)的隊(duì)伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過(guò)四分之一且造成人員素質(zhì)下降的，應(yīng)及時(shí)重新申報(bào)資質(zhì)。

直井一開(kāi)一開(kāi)前按設(shè)計(jì)配制好鉆井液，嚴(yán)禁清水開(kāi)鉆；一開(kāi)鉆進(jìn)開(kāi)始，控制鉆壓不超過(guò)鉆鋌柱質(zhì)量的70％。

所屬單位應(yīng)當(dāng)建立健全全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)體系，對(duì)員工進(jìn)行上崗前安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)和年度安全再培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容、課程、教材、課時(shí)、周期、師資、場(chǎng)地等要求按照CT.4.2《HSE培訓(xùn)管理辦法》和CT.12.3《井控培訓(xùn)取證管理辦法》執(zhí)行。

CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交接，交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求，采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)的方式，逐項(xiàng)或逐點(diǎn)進(jìn)行交接，并且雙方均應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)記錄本上簽字。

電纜規(guī)格型號(hào)的選擇應(yīng)滿(mǎn)足負(fù)荷電流、電壓損失、機(jī)械強(qiáng)度、溫升及環(huán)境的要求。電纜應(yīng)包含全部工作芯線，需要三相五線制配電的電纜線路宜采用五芯電纜，五芯電纜宜包含淡藍(lán)、綠／黃、黃、綠、紅五種顏色絕緣芯線，淡藍(lán)色芯線應(yīng)用作工作零線（N線），綠／黃雙色芯線應(yīng)用作保護(hù)零線（PE線），黃、綠、紅顏色的芯線應(yīng)分別用作L1、L2、L3三相火線。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)期滿(mǎn)綜合考核得分排名前10%的畢業(yè)生，在計(jì)劃指標(biāo)范圍內(nèi)，可以自主選擇單位，其余畢業(yè)生由人事服務(wù)中心組織進(jìn)行雙選，不服從雙選分配的，延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期半年。

能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門(mén)對(duì)一般管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度能力評(píng)價(jià)時(shí)，統(tǒng)一填寫(xiě)“年度一般管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)表”（CT.3-01）。其它能力評(píng)價(jià)的登記、備案臺(tái)帳，由能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門(mén)自行設(shè)計(jì)。

培訓(xùn)主管部門(mén)每年應(yīng)為本級(jí)管理的兼職培訓(xùn)教師安排不低于職責(zé)課時(shí)70%的培訓(xùn)工作量，其他職責(zé)課時(shí)由兼職培訓(xùn)教師本人自行完成。

欠平衡鉆井是指有目的地將鉆井流體靜液（氣）柱壓力設(shè)計(jì)成低于所鉆地層孔隙壓力，使地層流體有控制地進(jìn)入井筒并循環(huán)到地面，并在地面進(jìn)行有效地控制與處理的鉆井方式。

兼職培訓(xùn)教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時(shí)可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個(gè)聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級(jí)兼職培訓(xùn)教師選拔。