最新試題

副處級提拔為正處級、副科級提拔為正科級和鉆井及井下系統(tǒng)副隊級提拔為正隊級人員,要對其進行安全管理能力評價,包括談話和安全知識考試,評價不合格或者考試達不到80分的,進行一對一培訓,確保新提拔人員安全素質滿足工作要求。

題型:判斷題

一線隊組織開展基層自我培訓時,可不填制“培訓辦班審批表”、“培訓教學計劃表”、“支付授課費審批表”、“培訓項目審批表”等表格。

題型:判斷題

能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術人員進行年度能力評價時,統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術人員能力評價表”(CT.3-01)。其它能力評價的登記、備案臺帳,由能力評價實施單位或部門自行設計。

題型:判斷題

CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后,到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習,方式為在一線主體隊有關崗位上進行觀察學習。

題型:判斷題

CT.5.9設備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設備應在運轉狀態(tài)下進行交接,交接雙方應按設備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項或逐點進行交接,并且雙方均應在運轉記錄本上簽字。

題型:判斷題

培訓班由公司以外培訓機構組織承辦的,應履行培訓主辦部門(單位)申請、培訓主管部門審核的程序,否則不得舉辦培訓。

題型:判斷題

兼職培訓教師年度考核優(yōu)秀的,再次選拔時可作為優(yōu)先條件;連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的,可直接參加高一級兼職培訓教師選拔。

題型:判斷題

CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作,各單位可以按不高于同級標準30%的比例,適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。

題型:判斷題

鑒于基層自我培訓工作特性,所屬單位可結合實際,另行制定基層自我培訓授課費發(fā)放辦法。

題型:判斷題

所屬單位要在全部一線專業(yè)隊(車間、站)開展基層自我培訓工作。具體執(zhí)行CT.4.6《基層自我培訓管理辦法》。

題型:判斷題