A.分離性焦慮
B.思念親人
C.恐懼
D.皮膚饑餓
E.行為異常
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A.清理呼吸道
B.血壓測(cè)定
C.嚴(yán)密監(jiān)護(hù)
D.心臟復(fù)律
E.心電監(jiān)護(hù)
A.藥物不良反應(yīng)
B.過(guò)敏反應(yīng)
C.是否成癮
D.中毒反應(yīng)
E.藥物效果
A.增加食鹽攝入量
B.高糖、高蛋白飲食
C.餐后平臥
D.立即準(zhǔn)備手術(shù)
E.增加每餐入量
A.傾倒綜合征
B.吻合口梗阻
C.吻合口破裂
D.胃排空障礙
E.堿性反流性食管炎
A.封閉式
B.開放式
C.復(fù)合式
D.探索式
E.偏向式
最新試題
N0級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)（）。
N3級(jí)護(hù)士資質(zhì)要求（）。
N3級(jí)護(hù)士臨床能力（）。
護(hù)理人員分級(jí)管理制度中，建立“以需求為導(dǎo)向，以（）為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
護(hù)理制度、操作常規(guī)如有變更需求，科室應(yīng)報(bào)請(qǐng)醫(yī)院職能部門同意后，將擬定的修訂方案交由（）審核后，由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
N4級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件（）。
N1級(jí)護(hù)士資質(zhì)要求（）。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要逐步建立護(hù)理崗位管理制度，按照（）原則，實(shí)施護(hù)理崗位管理，實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾怼?/p>
醫(yī)院科學(xué)合理安排護(hù)士培訓(xùn)考核，減少重復(fù)性、負(fù)擔(dān)性安排，緩解護(hù)士工學(xué)矛盾?？己私Y(jié)果與下列哪項(xiàng)指標(biāo)無(wú)關(guān)？（）
關(guān)于護(hù)士的權(quán)力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。