多項(xiàng)選擇題家庭對(duì)的社會(huì)功能主要包括()。
A.生育后代
B.性行為的管理
C.對(duì)家庭分子提供情感保障
D.使社會(huì)秩序化
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《人類與社會(huì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《人類與社會(huì)》試題
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題核心家庭的具有的明顯的功能包括:()。
A.性
B.經(jīng)濟(jì)
C.生育
D.教育
2.多項(xiàng)選擇題恩格斯將家庭的演變歷史劃分為()幾個(gè)階段。
A.血緣家庭
B.普那路亞家庭
C.對(duì)偶家庭
D.一夫一妻制家庭
3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)家庭成員的成分、數(shù)量及其相互關(guān)系,家庭結(jié)構(gòu)的類型可以分為以下幾種:()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.其他家庭形式
最新試題
戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、經(jīng)濟(jì)關(guān)系不平等等問題,主要表現(xiàn)為西方發(fā)達(dá)國家和東方發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、經(jīng)濟(jì)關(guān)系不平等。
題型:判斷題
戈?duì)柊蛦谭蚋母锏谝浑A段的目標(biāo)是“建立人道的民主的社會(huì)主義”。
題型:判斷題
鄧小平同志所說的“東西”問題是和平問題。
題型:判斷題
WTO的非歧視原則有無條件最惠國待遇和國民待遇原則組成,是WTO的基石。
題型:判斷題
安全理事會(huì)是聯(lián)合國負(fù)責(zé)維護(hù)國際和平與安全主要機(jī)構(gòu),在重大國際問題上,5個(gè)常任理事國采取少數(shù)服從多數(shù)的形式進(jìn)行決議。
題型:判斷題
20世紀(jì)的文化是以和諧為特征的。
題型:判斷題
法律是怎樣產(chǎn)生與發(fā)展的?
題型:?jiǎn)柎痤}
判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性與非正義性的基本依據(jù)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
文化是人類獨(dú)有現(xiàn)象,只有人類才是文化的創(chuàng)造者。
題型:判斷題
東歐劇變表明戰(zhàn)后形成的兩極對(duì)抗的世界政治格局最終崩潰。
題型:判斷題