單項選擇題馬克思提出人的本質(zhì)的三重表現(xiàn)樣態(tài)：一是人的類本質(zhì)表現(xiàn)樣態(tài)，二是人的社會本質(zhì)表現(xiàn)樣態(tài)，三是人的（）表現(xiàn)樣態(tài)。
A.個體本質(zhì)
B.社會本質(zhì)
C.類本質(zhì)
D.群本質(zhì)
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1.單項選擇題從生命力及其釋放形態(tài)觀之，可類分為：（）
A.平常平凡平庸態(tài)
B.萎縮萎靡多病態(tài)
C.健康潤澤靚麗態(tài)
D.自在自為自我態(tài)
2.單項選擇題《大學》的宗旨，在于弘揚光明正大的品德，在于使人（），在于使人達到最完整的境界。
A.棄舊革新
B.棄舊圖新
C.革故鼎新
D.吐故納新
3.單項選擇題依《周易》之生命易變原理（命理），職場境界提升，需要從內(nèi)到外（）修養(yǎng)、修行、修煉。
A.從外到內(nèi)
B.從內(nèi)到外
C.從外到外
D.從內(nèi)到內(nèi)
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員堅持（）的修養(yǎng)，便可以堅實地、一步一個腳印地提升職場境界。
A.從外到內(nèi)
B.從內(nèi)到外
C.從內(nèi)到內(nèi)
D.從外到外
5.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員有使命感的職場，有著明確的（）、動力源。
A.方向感
B.立場感
C.知覺感
D.存在感
最新試題
相比較道德與法律，良心沒有準則，且適用范圍更大。
題型：判斷題
踐行職業(yè)道德所需的個人修為包括內(nèi)化于心、外化于行、固化于制三個部分。
題型：判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)精神一般包括人文精神和科學精神兩部分。
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在道德滑坡背景下，所有人都是受害者。
題型：判斷題
我國行業(yè)自律的發(fā)展狀況是單位人、行業(yè)強。
題型：判斷題
職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實踐表現(xiàn)出來。
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循環(huán)的良好制度能將不誠信的人變成誠信的人。
題型：判斷題
精神是道德建設(shè)的動力。
題型：判斷題
不得以職謀私是專業(yè)技術(shù)人員要堅守的起碼的職業(yè)操守。
題型：判斷題
在公民道德的基礎(chǔ)上，提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。
題型：判斷題