多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員穿越職場云層的途徑之三:讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理,與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間主動地(),同道相求,心有靈犀。
A.相互關(guān)心
B.相互愛護(hù)
C.相互觀察
D.相互體察
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1.多項選擇題在職場中,一個懂得尊重他人,善于與人()的人,其專業(yè)技術(shù)便可得到良好發(fā)揮,便工作在天堂里,反之,其專業(yè)技術(shù)則難以得到應(yīng)有發(fā)揮,便似工作在地獄。
A.溝通
B.合作
C.適應(yīng)
D.順應(yīng)
最新試題
不得以職謀私是專業(yè)技術(shù)人員要堅守的起碼的職業(yè)操守。
題型:判斷題
職業(yè)精神是制度和道德規(guī)范的心理內(nèi)化。
題型:判斷題
踐行職業(yè)道德所需的個人修為包括內(nèi)化于心、外化于行、固化于制三個部分。
題型:判斷題
道德原則、道德規(guī)范是道德精神的具體運用和體現(xiàn)。
題型:判斷題
不肯面對錯誤、承擔(dān)責(zé)任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型:判斷題
潛規(guī)則的利用者,會成為潛規(guī)則的犧牲品。
題型:判斷題
《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中提出,“在我們社會的各行各業(yè),都要大力加強職業(yè)道德建設(shè)”。
題型:判斷題
法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進(jìn)行的重要條件。
題型:判斷題
我們倡導(dǎo),在合適的區(qū)間范圍內(nèi),給違規(guī)者回歸的機會。
題型:判斷題
在公民道德的基礎(chǔ)上,提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。
題型:判斷題