填空題2004年國務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“()”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
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2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”
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偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()理論。
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語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
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第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
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第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
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題型:填空題
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課程類型
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