A.傳統(tǒng)理論發(fā)展階段
B.系統(tǒng)理論發(fā)展階段
C.行為理論發(fā)展階段
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A.傳統(tǒng)理論發(fā)展階段
B.系統(tǒng)理論發(fā)展階段
C.行為理論發(fā)展階段
A.強(qiáng)烈的實(shí)踐性
B.鮮明的政治性
C.對象的復(fù)雜性
A.直線結(jié)構(gòu)
B.職能結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.矩陣結(jié)構(gòu)
A.單一和不相屬原則
B.全面性與一致性原則
C.年度性和可靠性原則
D.公開性與分類型原則
A.適用的法律規(guī)范相同
B.管理方式不同
C.法律地位相同
D.薪酬待遇不同
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）來源于法定職位，由組織固定。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動，預(yù)測出其可靠性和可行性。