對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質(zhì)有關(guān)的指導性建議的評價是（）。

當身高體重指數(shù)越大，表示體重相對（）。

（）是對兒童個人的體質(zhì)狀況進行具體的、全面的比較與分析研究。

簡述運用講解法的注意事項。

游泳能有效地促進人的身體全面而（）的發(fā)展。

簡述兒童握力的測定方法？

（）反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。

簡述兒童沙包擲遠的測定方法。

多樣化原則的理論依據(jù)是學前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

在“穿紐扣’’的活動項目測試中要注意以下（）注意事項。