1、全校性活動和年級活動 2、班級活動和小組活動 3、俱樂部活動 4、小團體活動 5、個人鍛煉活動
1、體育學習的元認知策略 2、體育學習的任職策略 3、體育學習的運動技能形成策略 4、體育學習的資源管理策略
1、行政班 2、男女合班分組或單班男女分組 3、按興趣愛好分班 4、小班化教學
1、自主學習法 2、探究式學習法 3、發(fā)現(xiàn)式教學法 4、合作學習法 5、領(lǐng)會教學法
最新試題
簡述學校體育對提高學生社會適應能力的作用。
課外體育活動
簡述水平教學計劃制定的基本要求。
簡述體育課程學習評價實施。
簡述體育教育專業(yè)學科學習的內(nèi)容。
簡述體育學習策略的構(gòu)成。
簡述編寫體育課教案應考慮的問題。
如何控制運動負荷量？
簡述現(xiàn)代體育教學方法。
簡述體育與健康課程領(lǐng)域目標。