A.客觀性
B.可信性
C.真實(shí)性
D.主觀性
E.及時(shí)性
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A.民族性
B.地域性
C.群眾性
D.易變性
E.歷史性
A.制約功能
B.監(jiān)督功能
C.評(píng)價(jià)功能
D.內(nèi)化功能
E.自我評(píng)價(jià)
A.社會(huì)輿論
B.他人評(píng)價(jià)
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.內(nèi)心信念
E.良心
A.防微杜漸
B.積善成德
C.靜思己心
D.自我反省
E.謹(jǐn)慎不茍
A.吾日三省吾身
B.自律
C.嚴(yán)于律己
D.社會(huì)監(jiān)督
E.自我監(jiān)督
最新試題
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題?
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
簡(jiǎn)述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
教書(shū)育人要求教師做到()
如何做到教書(shū)育人?
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括()