判斷題在按行政部門(mén)規(guī)定內(nèi)容組織培訓(xùn)時(shí)，有時(shí)行政部門(mén)不僅規(guī)定了培訓(xùn)內(nèi)容，還規(guī)定了專(zhuān)用教材，但這種所用教材不可直接從指令部門(mén)購(gòu)買(mǎi)。
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實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告含義？
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培訓(xùn)師針對(duì)不同來(lái)源的緊張情緒應(yīng)如何積極應(yīng)對(duì)？
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編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可行性報(bào)告申報(bào)材料要點(diǎn)是什么？
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怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)？
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試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。
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教材開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)模式表現(xiàn)形式有哪些？請(qǐng)結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程，談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡(jiǎn)要說(shuō)明一下注意事項(xiàng)？
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怎樣理解公司的使命？
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新時(shí)期培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn)是什么？
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請(qǐng)論述什么是教學(xué)設(shè)計(jì)。
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