布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了（）。

“一張笑臉勝過千言萬語”說的是（）在表情達意中的作用。

（）在表情達意時具有世界通用性，跨文化存在。

高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點不是（）

癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）

從前，有一個王國，他有一個不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個秘密。后來，他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計：在地上挖一個大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個故事說明（）。

壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）

（）是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。

教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）

個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成？（）