A.《煩惱人生》
B.《來(lái)來(lái)往往》
C.《不談愛(ài)情》
D.《冷也好熱也好活著就好》
E.《太陽(yáng)出世》
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A.王蒙在小說(shuō)創(chuàng)作中，非常注意對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏感的把握
B.他能利用盡量短的時(shí)間，盡量小的篇幅，盡量快的節(jié)奏，傳達(dá)盡量多的信息
C.王蒙認(rèn)為，生活的步伐隨著社會(huì)的發(fā)展在逐漸加快，文學(xué)創(chuàng)作也要隨之而變，與生活步伐一致
D.讀他的小說(shuō)，似乎能感到時(shí)間匆匆的腳步聲
E.急促的節(jié)奏感讓人感不到緩慢而冗長(zhǎng)，相反的你所感覺(jué)到的卻是緊迫的心理急切的步子
A.《春之聲》
B.《最寶貴的》
C.《春節(jié)》
D.《悠悠寸草心》
E.《海的夢(mèng)》
A.《投入火熱的斗爭(zhēng)》
B.《小將們?cè)谔魬?zhàn)》
C.《向困難進(jìn)軍》
D.《閃耀吧，青春的火光》
E.《廈門(mén)風(fēng)姿》
A.郭偉
B.山川
C.健風(fēng)
D.湘云
E.登云
A.春義
B.素姑
C.鳳英
D.葛天民
E.賀文龍
最新試題
1937至1940年，郭小川在八路軍120師359旅工作，在此期間收集了（）的素材。
“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識(shí)形態(tài)宣傳與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強(qiáng)烈的反差與對(duì)立、“培養(yǎng)”了他們?cè)冢ǎ┥系囊环N有意識(shí)的悖謬，作為一種“矯枉過(guò)正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。
王蒙從1953年到1978年這二十多年的小說(shuō)創(chuàng)作中，與《青春萬(wàn)歲》屬于一類(lèi)的有（）。
以下對(duì)張愛(ài)玲的家庭情況的敘述正確的是（）。
下列人物出自宗璞的《紅豆》的有（）。
以下對(duì)方鴻漸的人生旅程的描述正確的是（）。
下列屬于劉紹棠的作品的有（）。
60年代，以（）的創(chuàng)作為標(biāo)志，郭小川形成了自己獨(dú)特的詩(shī)歌表現(xiàn)形式。
關(guān)于自由聯(lián)想與傳統(tǒng)手法中的聯(lián)想的區(qū)別，敘述正確的是（）。
胡風(fēng)在詩(shī)界找到的心靈的知音是（）。