單項選擇題下列溝通類型中回應(yīng)于刺激而來的同一層次的自我狀態(tài)是（）。
A.互補型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
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1.單項選擇題下列溝通類型中發(fā)生于一個人的自我狀態(tài)反應(yīng)，但這是一種回應(yīng)于其他兩種非刺激來源的自我狀態(tài)是（）。
A.互補型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
2.單項選擇題生活安排了個人從幼年時期挑選出來的兒童自我狀態(tài)，指的是（）。
A.腳本
B.生活腳本
C.劇本
D.生活劇本
3.單項選擇題常會覺得自己是被犧牲、被欺騙的生活地位是（）。
A.“我不行——你行”類型
B.“我不行——你不行”類型
C.“我 行——你不行”類型
D.“我 行——你行”類型
4.單項選擇題正面撫慰不包括（）。
A.擁抱
B.握手
C.耐心的傾聽
D.拳打腳踢
5.單項選擇題足球、汽車、逛街這類較為安全的會話主題，屬于撫慰形態(tài)中的（）。
A.儀式化
B.活動化
C.游戲化
D.娛樂化
最新試題
對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）
題型：單項選擇題
（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
題型：單項選擇題
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學前兒童身上的是（）
題型：單項選擇題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
題型：問答題
在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：單項選擇題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）
題型：單項選擇題
阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）
題型：單項選擇題
超常兒童的主要心理問題不包括（）
題型：單項選擇題
幼兒的學習經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
當個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
題型：單項選擇題