單項選擇題依據(jù)教育與其它事物的相互關系，來預測未來教育發(fā)展趨勢的是教育預測的（）。
A.延續(xù)性原理
B.相關性原理
C.概率性原理
D.相似性原理
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1.單項選擇題教育決策程序的第二個階段是（）。
A.確定教育決策目標
B.優(yōu)選教育決策方案
C.擬定教育決策備選方案
D.實施教育決策方案
2.單項選擇題依據(jù)一定時期內某一地區(qū)遷入人數(shù)占平均總人口的百分比，可以了解該地區(qū)人口的（）。
A.總遷移率
B.凈遷移率
C.遷入率
D.遷出率
3.單項選擇題以事物的發(fā)展為對象而做的全局性的籌劃指的是（）。
A.決策
B.規(guī)劃
C.發(fā)展戰(zhàn)略
D.計劃
4.名詞解釋政治型教育規(guī)劃
5.名詞解釋技術型教育規(guī)劃
最新試題
教育預測的過程（）。
題型：單項選擇題
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常（）。
題型：單項選擇題
教育的直接產(chǎn)出一般用（）來表示。
題型：多項選擇題
時限為兩年的教育預測屬于（）。
題型：單項選擇題
教育預測資料的搜集應該注意（）。
題型：多項選擇題
客觀事物是不斷變化的，人們的認識一般是（）。
題型：單項選擇題
在以下教育中，（）能最先感受到科技發(fā)展的要求。
題型：單項選擇題
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關系，它關系到教育發(fā)展的（）。
題型：多項選擇題
研究人口的（）是進行教育預測與規(guī)劃的一項最重要的內容。
題型：單項選擇題
人口經(jīng)濟構成是反映人口在社會中所處（）的構成。
題型：多項選擇題