單項選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)目標(biāo)中,教師要內(nèi)化為自身所具有的的道德品質(zhì)是()。

A.公民道德
B.社會公德
C.道德底線
D.社會良心


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2.單項選擇題下列()不屬于道德評價的主要特點。

A.具有價值傾向性
B.穩(wěn)定性
C.邏輯性
D.廣泛性

3.單項選擇題從教師職業(yè)道德教育的他律性特點出發(fā)的教師職業(yè)道德教育原則是()。

A.引導(dǎo)性原則
B.內(nèi)化性原則
C.差異性原則
D.連貫性原則

5.單項選擇題下列關(guān)于教師與家長的人際關(guān)系,說法錯誤的是()。

A.教師要科學(xué)指導(dǎo)家庭教育
B.教師要尊重家長,積極合作
C.教師要滿足家長的任何要求
D.教師要虛心聽取家長的意見

最新試題

幼兒園教師對幼兒的問題、困難和需要的敏銳的把握,對幼兒想法和感受的傾聽與接納,這是對教師作為()角色的要求。

題型:單項選擇題

某教師認(rèn)為教師待遇較低,不安心本職,在工作中敷衍了事,偷工減料,常在幼兒面前發(fā)牢騷,對幼兒產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。該教師的行為屬于()。

題型:單項選擇題

學(xué)生在校時由于年齡小,閱歷淺,缺乏生活實踐經(jīng)驗,對教師的教育往往感受不深,領(lǐng)悟不透,離開學(xué)校,踏上社會后,教師的影響就會自覺或不自覺地表現(xiàn)出來,并且擴(kuò)大,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。

題型:單項選擇題

擁有崇高職業(yè)理想的幼兒園教師常常因?qū)ぷ鞯臒釔鄱a(chǎn)生獻(xiàn)身幼教事業(yè)的內(nèi)在動力,這是職業(yè)理想的()。

題型:單項選擇題

教育有法可循,但無定法。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的()。

題型:單項選擇題

幼兒園教師提升個人修養(yǎng),主要包括()。①富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心②樂觀向上、熱情開朗,有親和力③衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌④善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)⑤勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德的內(nèi)容為教師的職業(yè)行為和師德修養(yǎng)指明努力的方向,是屬于教師職業(yè)道德的()作用。

題型:單項選擇題

午餐時,趙老師要求幼兒要安靜吃飯,不要說話,但趙老師自己卻和同事聊天說話。該教師的行為()。

題型:單項選擇題

中班的妙妙最近幾天來園時都會哭鬧一會兒,夏老師哄不住后不耐煩地說:“你再哭,就把你送到小班去”。夏老師的這種做法()。

題型:單項選擇題

幼兒并非是等待教師灌輸?shù)摹叭萜鳌?,幼兒是活生生的人。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的()。

題型:單項選擇題