問(wèn)答題試述教育規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
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5.單項(xiàng)選擇題在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
A.村莊>城市>縣鎮(zhèn)
B.城市>縣鎮(zhèn)>村莊
C.縣鎮(zhèn)>城市>村莊
D.縣鎮(zhèn)>村莊>城市
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簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
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簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
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分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。
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簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。
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確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是()。
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試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}