單項選擇題χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應該()
A.大于等于5
B.大于等于10
C.大于等于15
D.大于等于30
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1.單項選擇題當總體比較大,內部結構比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應使用()
A.隨機抽樣
B.分層抽樣
C.分階段抽樣
D.等距抽樣
2.單項選擇題下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
A.比一西智力量表
B.斯坦福一比納智力量表
C.韋克斯勒智力測驗
D.瑞文標準推理測驗
3.單項選擇題推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等,應該使用()
A.單側檢驗
B.單側或雙側檢驗
C.雙側檢驗
D.以上不可以
4.單項選擇題樣本與總體的差異稱為()
A.抽樣誤差
B.差異量
C.標準誤差
D.平均差
5.單項選擇題我們在學期初對學生進行測驗,以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎,這屬于()
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.診斷性測驗
D.終結性測驗
最新試題
教師平時編制的語文測驗和數(shù)學測驗是一種()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
題型:單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內,說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜?,應通過修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項選擇題
某考試成績服從均值為μ,標準差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分數(shù)都擴大兩倍,則μ+3σ的概率()
題型:單項選擇題
當總體比較大,內部結構比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應使用()
題型:單項選擇題
分數(shù)
題型:名詞解釋
我們在學期初對學生進行測驗,以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎,這屬于()
題型:單項選擇題
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
題型:單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項選擇題
用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是()
題型:單項選擇題