單項選擇題某學生與同學打架，老師取消了他的活動時間，這是（）。
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小明已經(jīng)是五年級的學生了，可是許多方面還存在著一些問題，比如不愛寫作業(yè)，但喜歡看動畫片。以下哪種表述符合普雷馬克原理？（）
A.看完動畫片，馬上寫作業(yè)
B.寫完作業(yè)，再看動畫片
C.一邊寫作業(yè)，一邊看動畫片
D.學生的主要任務是學習，不能看動畫片
2.單項選擇題美國著名心理學家（），在研究人類行為形成問題的基礎上，于20世紀60年代創(chuàng)立了社會學習理論。
A.桑代克
B.班杜拉
C.斯金納
D.巴甫洛夫
3.單項選擇題乘坐校車時，系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬（）。
A.負強化
B.正強化
C.替代強化
D.自我強化
4.單項選擇題操作性條件作用論的提出者是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
5.單項選擇題人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，這種現(xiàn)象稱為（）。
A.刺激分化
B.條件反射的消退
C.刺激泛化
D.條件反射的獲得
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題