A.校
B.班
C.文
D.學(xué)
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A.課標(biāo)
B.課價
C.課備
A.最近發(fā)展區(qū)
B.發(fā)生認(rèn)識論
C.有意義接受學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知建構(gòu)主義
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直現(xiàn)
D.感性概括
A.《早期兒童心理學(xué)》
B.《教育漫話》
C.《論演說家的教育》
D.《民主主義與教育》
A.優(yōu)化人格構(gòu)建的初始環(huán)境.
B.建立健康的心理防御機(jī)制
C.倡導(dǎo)兒童游戲,重視情緒疏導(dǎo)
D.重視
最新試題
下列老師的行為,做法正確的是()。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。