教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

下列（）是傳染源。

自我評價就是對教育者自身的評價。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關。

學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

幼兒健康教育評價的原則有（）。

幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。