多項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，采用角色扮演法教學(xué)的目的（）。

A.掌握基本動(dòng)作；
B.掌握基本技能；
C.提高對(duì)人際關(guān)系的洞察力；
D.提高解決問題能力。


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1.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，培訓(xùn)師布置課堂練習(xí)或課后作業(yè)，均需要具有（）。

A.針對(duì)性；
B.層次性；
C.引導(dǎo)性；
D.典型性。

2.多項(xiàng)選擇題課堂組織教學(xué)時(shí)，采用整頓方法，其主要方式是有（）。

A.技巧性整頓；
B.說理性整頓；
C.強(qiáng)制性整頓；
D.口頭整頓。

3.多項(xiàng)選擇題課堂組織教學(xué)時(shí)，采用提醒方法，其主要方式是有（）。

A.集體提醒和個(gè)別提醒；
B.直接提醒和間接提醒；
C.口頭提醒和板書提醒；
D.顯性提醒和隱性提醒。

4.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中，有效地吸引學(xué)員注意力的方法包括（）。

A.有趣的內(nèi)容；
B.生動(dòng)的語言；
C.精美的課件；
D.多變的教學(xué)方法。

5.多項(xiàng)選擇題組織教學(xué)是一項(xiàng)需要高超的教學(xué)組織才能的活動(dòng)，有效組織教學(xué)的方法，來源于培訓(xùn)師（）。

A.對(duì)教育理論的理解；
B.對(duì)教育理論的掌握；
C.實(shí)踐積累；
D.經(jīng)驗(yàn)積累。