單項選擇題孔雀展示艷麗的羽毛，火鳥抖動光彩的朱冠，它們以此來吸引雌性，這說明（）
A.動物也是愛美的
B.動物的一種異性求偶活動
C.動物有審美能力
D.動物的自然屬性
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1.單項選擇題（）是人生美育的大課堂。
A.學(xué)校美育
B.課堂教學(xué)
C.家庭美育
D.社會美育
2.單項選擇題心理學(xué)是美育理論研究的（）
A.具體運用和體現(xiàn)
B.科學(xué)依據(jù)
C.對象和范圍
D.擴展和延伸
3.單項選擇題認(rèn)為“法天貴真”就是美的思想家是（）
A.老子
B.莊子
C.荀子
D.墨子
4.名詞解釋少兒的審美發(fā)展
5.多項選擇題對小學(xué)生進(jìn)行美育，其內(nèi)容是多方面的，但歸納起來，主要是讓學(xué)生（）
A.知美
B.愛美
C.觀美
D.懂美
E.創(chuàng)美
最新試題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題