判斷題人通過感覺器官可以感受到的、在輸入大腦以后可以在大腦中儲存的信息就是狹義的知識。
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觀察發(fā)現(xiàn)法是一種人人都可學(xué)會,人人都可以掌握,人人都可以應(yīng)用的發(fā)現(xiàn)方法。
題型:判斷題
有些商品十全十美,沒有缺點(diǎn)可以列舉。
題型:判斷題
觀察發(fā)現(xiàn)必須要通過人的眼睛來進(jìn)行。
題型:判斷題
智力激勵法在實施時,不允許私下交談。
題型:判斷題
將兩個或若干個事物或研究對象放在一起進(jìn)行比較,從而取得發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是比較發(fā)現(xiàn)法。
題型:判斷題
圍繞著辦公室里的電話機(jī)有什么缺點(diǎn),就可以組織一次應(yīng)用智力激勵法的思維激勵活動。
題型:判斷題
在對一個或若干個具體的、特殊的問題或研究對象的性質(zhì)進(jìn)行研究或討論的過程中,所發(fā)現(xiàn)的共同性質(zhì)都是正確的。
題型:判斷題
人們在生產(chǎn)某一個產(chǎn)品或者完成某一動作時,感覺到其中的某一個或某幾個行為動作在具體操作時十分別扭,實際上也是一種常見的缺點(diǎn)。
題型:判斷題
比較發(fā)現(xiàn)法所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,就是研究對象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。
題型:判斷題
長期進(jìn)行的觀察發(fā)現(xiàn),由于要進(jìn)行幾年、十幾年、幾十年甚至更長時間的連續(xù)觀察,所以在這一過程中,意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。
題型:判斷題