單項選擇題在學習中缺乏自己動腦動手的習慣，在思想觀點上人云亦云，缺乏主見，這體現(xiàn)了青少年什么的不良人格特征？（）
A.自卑
B.敷衍
C.虛偽
D.依賴
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1.單項選擇題以下哪個不屬于青少年的情緒問題？（）
A.焦慮
B.壓力過度
C.強迫癥
D.抑郁
2.單項選擇題什么是斯金納操作性條件作用理論的核心概念之一？（）
A.強化
B.應(yīng)答
C.概率
D.懲罰
3.單項選擇題斯金娜把那些由刺激引發(fā)的行為稱為（）
A.操作性行為
B.強化性行為
C.應(yīng)答性行為
D.自發(fā)性行為
4.單項選擇題特質(zhì)論流派的心理學家認為，人格是由各種（）組成的。
A.特性
B.性質(zhì)
C.特征
D.特質(zhì)
5.單項選擇題誰強調(diào)人格結(jié)構(gòu)的整體性，他將其稱為心靈？（）
A.榮格
B.霍妮
C.弗洛伊德
D.斯金納
最新試題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題
在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是（）
題型：單項選擇題
在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
題型：單項選擇題
高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上，占優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是（）
題型：單項選擇題
初中生對表情的認知能力已接近成人水平。認知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關(guān)，以下屬于中等水平認知的是（）
題型：單項選擇題
個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）
題型：單項選擇題
教師檢查教學效果，以確切了解學生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：單項選擇題
輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）
題型：單項選擇題