填空題（）及其助手通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在“一面說”和“兩面說”兩種版本的勸服訊息中，“一面說”對(duì)于原先就贊同的人非常奏效，對(duì)教育水平較低的人非常奏效；而“兩面說”對(duì)原先反對(duì)此訊息的人非常奏效，對(duì)于教育水平較高的人非常奏效。
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受眾應(yīng)有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進(jìn)行傳播的權(quán)利指的是（）
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人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個(gè)時(shí)期。
題型：填空題
媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）
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霍爾認(rèn)為，觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是（）
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就對(duì)傳播內(nèi)容的調(diào)查而言，內(nèi)容分析的特點(diǎn)包括（）。
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西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）
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新聞?shì)浾摫O(jiān)督主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)學(xué)者李普曼關(guān)于大眾傳播對(duì)人類社會(huì)影響所持的態(tài)度屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“進(jìn)步中世界的媒介體系”中的“進(jìn)步中世界”是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列著作屬于拉斯韋爾的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題