音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。

著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。

下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）

下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

儒家和道家的美育思想有什么不同？

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）

下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）