單項選擇題長期的網(wǎng)球鍛煉,可提高人的()。
A.力量
B.其他三項都是
C.速度
D.柔韌
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1.單項選擇題身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
A.身體素質(zhì)
B.心肺功能
C.身高
D.體重
2.單項選擇題網(wǎng)球運動帶來的積極影響有()。
A.增進人的體質(zhì)
B.愉悅身心
C.其他三項都是
D.發(fā)展智力
3.單項選擇題“墊步側(cè)移”和“墊步”的區(qū)別是什么?()
A.“墊步側(cè)移”需要圍繞網(wǎng)球移動
B.“墊步側(cè)移”是原地小碎步
C.沒有區(qū)別
D.名字不同
4.單項選擇題熱身運動“墊步”時應(yīng)該怎么做?()
A.向前一直跑
B.原地轉(zhuǎn)圈
C.原地小碎步
D.向后倒退
5.單項選擇題熱身運動向上拉伸時手臂起始處于哪個位置?()
A.背后雙手
B.胸前雙手
C.隨意
D.自認(rèn)垂直
最新試題
比賽開始前被推遲或者暫停運動員有重新選擇的權(quán)利。
題型:判斷題
熱身運動“墊步”時應(yīng)該怎么做?()
題型:單項選擇題
球被呼報“出界”,但運動員聲稱是好球,此時可以要求裁判長到場作出裁決。
題型:判斷題
熱身運動時雙手持拍上舉兩臂伸直向哪個方向拉伸?()
題型:單項選擇題
一切過網(wǎng)擊球均為無效。
題型:判斷題
發(fā)球時,在發(fā)出的球落在有效發(fā)球區(qū)后,發(fā)球員的球拍脫手,在對手擊球時發(fā)球員脫手的球拍碰到了球網(wǎng),應(yīng)判其發(fā)球失誤。
題型:判斷題
現(xiàn)代社會,隨著壓力的增大,網(wǎng)球運動能夠()。
題型:單項選擇題
放小球時球的過網(wǎng)高度應(yīng)是怎樣的?()
題型:單項選擇題
球觸網(wǎng)后打到接球員身上均應(yīng)重發(fā)球。
題型:判斷題
比賽中,球變軟不得作為停止比賽的理由。
題型:判斷題