A.以述為主,評(píng)述結(jié)合
B.行文簡(jiǎn)潔洗練
C.典型事例的對(duì)比
D.使用景物描寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)
E.用事實(shí)說(shuō)話,盡量少發(fā)或不發(fā)議論
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A.高屋建新、縱覽全局,從本質(zhì)上、總體上、發(fā)展趨勢(shì)上把握事物
B.運(yùn)用背景材料烘托深化主題
C.由面到點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合
D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、層層深入、首尾貫通
E.通過(guò)描寫(xiě)典型事例表現(xiàn)主題
A.增強(qiáng)新聞的知識(shí)性
B.突出事件的新聞價(jià)值
C.言簡(jiǎn)意明地反映出消息的核心和精華
D.烘托深化主題
E.一語(yǔ)定意,為全文定下基調(diào)
A.三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于南陽(yáng)交戰(zhàn)
B.我軍恢復(fù)并建立了穩(wěn)固的根據(jù)地
C.后漢光武帝劉秀曾于南陽(yáng)起兵
D.我軍正確的土地政策的執(zhí)行
E.民間所傳二十八宿多出生于南陽(yáng)
A.間接議論與直接議論相結(jié)合
B.概括敘述與典型事例相結(jié)合
C.高屋建瓴,從本質(zhì)上、總體上認(rèn)識(shí)事物
D.運(yùn)用背景材料表現(xiàn)主題
E.典型事例比例
A.將敘事、寫(xiě)人、抒情融合在一起
B.將敘事、寫(xiě)人、議論融合在一起
C.將寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)情融合在一起
D.將敘事、寫(xiě)人、寫(xiě)景融合在一起
最新試題
從()開(kāi)始,范長(zhǎng)江同志以《大公報(bào)》特約通訊員身份對(duì)我國(guó)西北地區(qū)進(jìn)行考察,旅游足跡遍及川、陜、甘、青、內(nèi)蒙等廣大地區(qū),撰寫(xiě)了《中國(guó)的西北角》一書(shū)。
西方新聞界較固定的新聞結(jié)構(gòu)模式是()
以下可以用宏觀思維研究的新聞作品是()
50年代的通訊(),至今讀來(lái)仍使人激動(dòng)不已。一個(gè)重要的原因是,通訊中閃耀著強(qiáng)烈的時(shí)代精神的光輝,那就是志愿軍英雄們熾烈的國(guó)際主義和愛(ài)國(guó)主義精神。
新聞報(bào)道必須以()為本源為依據(jù)。
感性認(rèn)識(shí)階段不具備的性質(zhì)有()
一個(gè)時(shí)代的新聞作品,必然有一個(gè)時(shí)代的特殊氛圍,必須體現(xiàn)特定的()
消息又稱()
特稿是西方新聞寫(xiě)作中的一種()文體。
關(guān)于新聞的真實(shí)性,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()