人工智能人才的培養(yǎng)需要多個本科專業(yè)去支撐，可以形成一個人工智能類專業(yè)群。

自動駕駛在做公共測試之前必須要更加安全。

從人類認(rèn)知得到啟發(fā)，或許可以達到通用人工智能的某些目標(biāo)。

箱揀應(yīng)用被運用在物流取放和工業(yè)制造方面。

降低人工智能風(fēng)險，長期技術(shù)發(fā)展需考慮（）。

教育部：“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵，推進（）建設(shè)，并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案，科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地擴大才培養(yǎng)規(guī)?！?。

2016年10月份，“健康中國（）規(guī)劃”得以發(fā)布，在這個規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國家一項重要任務(wù)。

配合其自帶的機械手，機器人可實現(xiàn)精細采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓，機器人無法估算成熟時間，無法預(yù)設(shè)下次采摘計劃。

人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括（）。

人工智能將引發(fā)一系列的社會結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系變遷。