A.對(duì)指數(shù)平滑值的影響越大
B.對(duì)指數(shù)平滑值的影響越小
C.對(duì)歷史數(shù)據(jù)的影響越大
D.對(duì)歷史數(shù)據(jù)的影響越小
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A.百分?jǐn)?shù)
B.上、下四分位數(shù)
C.上、下四分位數(shù)的間隔
D.中位數(shù)
A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法
B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.德爾菲預(yù)測(cè)法
D.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法
A.輟學(xué)率是指中途退學(xué)的學(xué)生人數(shù)占在學(xué)人數(shù)的比率
B.輟學(xué)率是指中途退學(xué)的學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的比率
C.輟學(xué)率是指中途退學(xué)的學(xué)生人數(shù)占適齡總?cè)丝跀?shù)的比率
D.輟學(xué)率是指中途退學(xué)的學(xué)生人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比率
A.外部有效性
B.收益率
C.內(nèi)部效率
D.外部生產(chǎn)性
A.0~5歲的人數(shù)和比例
B.6~15歲的人數(shù)和比例
C.16~18歲的人數(shù)和比例
D.19~24歲的人數(shù)和比例
最新試題
論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮()。
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
隨著我國(guó)教育管理體制改革的深化,學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將()。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
長(zhǎng)期教育預(yù)測(cè)
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。