多項選擇題在理性認(rèn)識階段，幼兒老師應(yīng)該采用（）方法來促進(jìn)幼兒對事物的理解。

A.充分利用已有的經(jīng)驗
B.開展動手動腦的操作活動
C.促進(jìn)知識系統(tǒng)化
D.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用


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1.多項選擇題知識的鞏固是哪幾個過程來完成的（）

A.回憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.復(fù)習(xí)
E.識記

2.多項選擇題幼兒的再認(rèn)和回憶，取決于下列條件（）。

A.幼兒的身體健康狀況
B.幼兒的生理健康狀況
C.幼兒的心理狀態(tài)
D.能否運用正確的回憶方法

3.多項選擇題在法律上，幼兒的證詞證言不被采納，原因是（）

A.幼兒年齡太小，記性差
B.幼兒還沒有法律意識
C.幼兒對事件的回憶容易被誤導(dǎo)
D.幼兒回憶內(nèi)容的準(zhǔn)確性、真實性有時需要進(jìn)一步的考證

4.多項選擇題關(guān)于知識的領(lǐng)會，知識的鞏固，知識的應(yīng)用，下列說法正確的有（）

A.知識的領(lǐng)會和知識的鞏固是知識的應(yīng)用的前提
B.知識的應(yīng)用又使知識的領(lǐng)會和知識的鞏固得到檢驗和發(fā)展
C.沒有知識的領(lǐng)會和知識的鞏固就談不上知識的應(yīng)用
D.只要領(lǐng)會和鞏固好了知識，就一定能應(yīng)用好知識
E.要應(yīng)用好知識就一定要領(lǐng)會和鞏固好知識

5.多項選擇題下列選項屬于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維的主要措施有哪些（）

A.愛護(hù)幼兒的創(chuàng)造萌芽
B.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維
C.提供豐富、適宜的刺激環(huán)境
D.應(yīng)用多種訓(xùn)練方法
E.重視智力因素的培養(yǎng)