A.該問(wèn)卷有成人與兒童兩種版本
B.該問(wèn)卷共有三種分量表、內(nèi)外傾向量表、情緒性量表與心理變態(tài)量表
C.該量表被廣泛運(yùn)用于醫(yī)學(xué)、司法、教育等領(lǐng)域
D.高神經(jīng)質(zhì)的個(gè)體可能會(huì)焦慮、擔(dān)心，但反映的是正常行為
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A.內(nèi)向：從自身的思想與想法中獲得能量，在有限范圍內(nèi)進(jìn)行社交活動(dòng)
B.直覺(jué)：捕捉零星的信息，分析事情的發(fā)展趨向
C.感覺(jué)：更加關(guān)注事實(shí)，被認(rèn)為更實(shí)際
D.思維：傾向依據(jù)對(duì)事實(shí)的分析做出決定
E.判斷：希望獲得更多信息后再?zèng)Q斷，會(huì)考慮許多可能的變化因素
A.看重結(jié)果
B.不喜歡計(jì)劃與約束
C.喜歡適應(yīng)新情況
D.愿意知道他們將面對(duì)的情況
A.內(nèi)傾直覺(jué)思維知覺(jué)
B.外傾直覺(jué)情感知覺(jué)
C.外傾感覺(jué)情感判斷
D.外傾直覺(jué)情感判斷
A.抑郁自評(píng)量表（SDS）
B.焦慮自評(píng)量表（SAS）
C.一般自我效能量表（GSES）
D.癥狀自評(píng)量表（SCL-90）
E.卡特爾人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）
A.瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)
C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
D.大五人格問(wèn)卷
最新試題
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
高校開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
俗話說(shuō)：“情人眼里出西施”，這是（）
（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括（）
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）
從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái)，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明（）。