A.事務(wù)人員層
B.保教組層
C.教師層
D.保育員層
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A.保教人員
B.園長(zhǎng)
C.教研主任
D.年級(jí)組長(zhǎng)
A.教育生活化上
B.教育游戲化上
C.保育為主上
D.保教結(jié)合上
A.績(jī)效考核
B.組織培訓(xùn)
C.激勵(lì)評(píng)價(jià)
D.生涯規(guī)劃
A.園長(zhǎng)
B.人力資源部
C.人事處主任
D.副園長(zhǎng)
A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法）
B.《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法）
D.《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》
最新試題
通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱(chēng)為（）
幼兒園財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)有（）
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過(guò)程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、最復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。
《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過(guò)（）個(gè)班。
幼兒園園徽屬于組織文化中的（）。
“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。
中國(guó)古典管理思想中的“兵馬未動(dòng)，糧草先行”體現(xiàn)的是（）的思想。
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時(shí)間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，切忌“閉門(mén)造車(chē)”，更不能做“井底之蛙”，這說(shuō)明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）