您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.謙讓
B.關(guān)懷
C.接納
D.尊重
A.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心
B.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲
C.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感
D.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國
A.幫助家長了解幼兒園工作和要求,協(xié)助幼兒園工作
B.反映家長對幼兒園工作的意見和建議
C.協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗
D.監(jiān)督檢查各項財務(wù)支出
A.情感
B.經(jīng)驗
C.思維
D.社會交往能力
A.終身教育的理念
B.“以知識為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。