A.有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目的的輿論監(jiān)督
B.自發(fā)形成的輿論監(jiān)督
C.社會(huì)監(jiān)督和制度監(jiān)督
D.自我監(jiān)督
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你可能感興趣的試題
A.社會(huì)輿論
B.內(nèi)心信念
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.日常行為習(xí)慣
A.是否存在護(hù)理行為缺陷
B.馬克思主義關(guān)于必然性與道德責(zé)任相統(tǒng)一的觀點(diǎn)
C.動(dòng)機(jī)與效果對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
D.目的與手段對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
A.社會(huì)輿論
B.內(nèi)心信念
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.日常行為習(xí)慣
A.自主標(biāo)準(zhǔn)
B.有利標(biāo)準(zhǔn)
C.公正標(biāo)準(zhǔn)
D.互助標(biāo)準(zhǔn)
A.道德意識(shí)
B.道德關(guān)系
C.道德活動(dòng)
D.道德認(rèn)識(shí)
最新試題
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。
下列國(guó)際文獻(xiàn)和年代正確的是（）。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn)，應(yīng)注意補(bǔ)充（）。
護(hù)理道德的理想境界是（）。
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括（）。
在下列各項(xiàng)中，屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是（）。
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育，是（）。
自我護(hù)理對(duì)象包括（）。
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡