下圖所示的圖片為5元紙幣的背面，請(qǐng)問背面的圖案顯示的是（）。
A.泰山
B.長(zhǎng)江三峽
C.黃山
D.華山
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A.規(guī)模較大
B.利于增強(qiáng)國(guó)家綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力
C.設(shè)備較先進(jìn)
D.生產(chǎn)效率較高
A.結(jié)社自由
B.人身自由
C.信仰自由
D.言論自由
A.立足本位，干好自己的工作，承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任
B.作為我國(guó)公民，堅(jiān)持不買外國(guó)貨
C.依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益
D.學(xué)法、懂法、守法、用法
A.桃花紅雨好漢血，碧海丹霞志士心
B.青山綠水浩氣存千古，蒼松翠柏英名傳萬代
C.先烈永不忘，立志更堅(jiān)強(qiáng)
D.豐碑長(zhǎng)在，英魂永存
A.水平適度
B.結(jié)構(gòu)合理
C.方式得當(dāng)
D.盲目攀比
最新試題
凡是能帶來穩(wěn)定收入的工作就是職業(yè)。
下列對(duì)技工院校學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià)，最關(guān)鍵的一項(xiàng)是（）。
制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃的意義，就在于可以增強(qiáng)自我發(fā)展的預(yù)見性，優(yōu)化成長(zhǎng)過程，充分利用時(shí)間，提高成才效率。
下列行為中屬于積極適應(yīng)的有（）。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
下列描述中不屬于社會(huì)公德范疇的是（）。
下列屬于我國(guó)公民自由權(quán)的是（）。
悅納自我，多想想自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。這些做法會(huì)有助于（）。
依法治國(guó)的根本目的在于完善法律的內(nèi)容，保證法律的運(yùn)行。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不包括（）。