多項(xiàng)選擇題克服拖延癥的正確方法有:()

A.接納真實(shí)的自己
B.事事追求完美
C.分解任務(wù),制定合適目標(biāo)
D.先完成重要緊急任務(wù)


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1.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于拖延癥產(chǎn)生的原因()

A.對(duì)成功信心不足
B.任務(wù)過(guò)難
C.對(duì)不擅長(zhǎng)的知識(shí)沒(méi)興趣
D.討厭被人委派的任務(wù)

4.多項(xiàng)選擇題如何面對(duì)生活中的困難和壓力:()

A.接納真實(shí)的自己
B.極度追求完美
C.擁有獨(dú)立思考的能力
D.擁有惻隱之心

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于空心病的特點(diǎn)是:()

A.抑郁:情緒低落、興趣減退、快感缺乏
B.孤獨(dú):強(qiáng)烈的孤獨(dú)感、無(wú)意義感
C.自我缺失:缺乏支撐其意義感和存在感的價(jià)值觀(guān)
D.外部認(rèn)同,對(duì)被評(píng)價(jià)恐懼

最新試題

聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

心理咨詢(xún)等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí),大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來(lái)成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話(huà)的最基本禮儀。

題型:判斷題

測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題